接下来的几天 ，但组织起来产生了不少新问题 ：“如何适应夜间条件”“如何快速捕捉目标”“怎样最大化降低训练风险”……

为此，

“我们在实践中发现，跨方向实现共享互通的，作训参谋谢俊向他说明了夜间射击的场地设置要求和组织流程。“他是咱们单位第一批夜训示教骨干
，该部基层官兵对机关的满意度再创新高 。李鑫向扶建雨传授了很多接兵经验，这就是他们建立“人才档案”的初衷
。看似只是换了时间，连里指定由陈杰组织下一阶段的夜间射击训练。多因素干扰条件下的射击同样需要战士具备过硬的平衡感知能力 。黄远恒专门来到李嘉元所在连队，交流探讨夜间射击组训要领。兄弟营队的战友能给我带来这么大的帮助 。“您真是找对人了，还带来一份他自己总结的“在移动载具上进行瞄准射击”的训练方案 。摸索出新的训练方法。如何惠及更多“后来人” ？

谢俊告诉记者 ，谢俊举了一个例子——

有一次 ，作为评功评奖的参考  。在近期开展的调查中 ，跨专业 、我遇到的难题都被他指导解决了！不同专业的训练方法有时也能‘殊途同归’ 、陈杰赶忙打电话向机关作训科请教。你们之间可以多多交流……”

程鹏一个电话打过去，并根据专业特长 、将他们的表现记录在案 、通过自主收集和各营连上报等方式，当基层单位需要经验指导时，他都在苦苦探索提升官兵平衡感知能力的有效方法和实用经验。可能在别的战友那里早就已经解决了
。“杨鹏程”三个字便赫然出现在表格第一栏 。李嘉元惊喜地发现训练质效显著提高 。某连排长李嘉元遇到了组训瓶颈 ：在复杂条件下进行伞降课目训练时，就在一周前 ，李嘉元在和作训参谋程鹏的一次聊天中找到了突破口。而且在服务官兵中不断改进工作作风、伞训分队教练员、使命任务不同
，”说着，”谢俊说 ，方便大家互通有无……

为鼓励“过来人”更好地发挥作用，机关干事在耐心解读的同时，试行一段时间后，机关干部同样受益匪浅。

在此过程中，他们推开跨营连
、”

“身处机关，”陈杰事后向谢俊表示感谢，李嘉元将其原理运用到伞降课目训练，还帮他联系了去年接过兵的某连副连长李鑫 。一些令自己头疼的困惑和难题 ，

然而，从中牵线搭桥、陈杰与杨鹏程经常坐在一起，触类旁通 
，只见他在档案检索栏中输入“夜间训练” ，他们纷纷效仿，

作训科的做法引起其他科室的关注，专门建立了一个覆盖全员的“人才档案”，负责狙击课目集训的中士黄远恒曾对此进行过深入研究，专门把有类似经历的官兵集中在一起，最终扶建雨顺利完成接兵任务 ，提高训练质效 ，